āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļ™āļŦāļē

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āļ„āļģāļŦāļĨāļąāļ

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāļŦāļĄāļ§āļ”āļŦāļĄāļđāđˆāļ‡āļēāļ™

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļŦāļĄāļ§āļ”āļŦāļĄāļđāđˆāļ‡āļēāļ™

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ

āđ€āļĨāļ·āļ­āļāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ˜āļļāļĢāļāļīāļˆ

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāļŠāđˆāļ§āļ‡āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™

āļ•āļąāđ‰āļ‡āđāļ•āđˆ
āļ–āļķāļ‡

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—

āļžāļīāļĄāļžāđŒāļŠāļ·āđˆāļ­āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™

āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāđ‚āļ”āļĒāļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‡āļēāļ™

BPTW Banner
āđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨ 1 - 5 āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™ āļˆāļēāļāļ—āļąāđ‰āļ‡āļŦāļĄāļ” 5 āļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™
āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ„āļģāļ§āđˆāļē lecturer
Upload ResumeUpload Resume
āļ­āļąāļžāđ‚āļŦāļĨāļ”āđ€āļĢāļ‹āļđāđ€āļĄāđˆāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļļāļ“ AI āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļĢāļēāļˆāļ°āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđāļĨāļ°āđāļ™āļ°āļ™āļģāļ•āļģāđāļŦāļ™āđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļ”āļĩāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”āđƒāļŦāđ‰āļ„āļļāļ“
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āđ„āļĄāđ€āļ™āļ­āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āļŠāļąāđˆāļ™āđāļ™āļĨ āļˆāļģāļāļąāļ” āļĄāļŦāļēāļŠāļ™ 1
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āđ„āļĄāđ€āļ™āļ­āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āļŠāļąāđˆāļ™āđāļ™āļĨ āļˆāļģāļāļąāļ” āļĄāļŦāļēāļŠāļ™ 1

āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ:

5 āļ›āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›

āļ—āļąāļāļĐāļ°:

Accounting

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‡āļēāļ™:

āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ

āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™:

āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰

  • Deliver high quality teaching across a range of Business and Hospitality courses, with a focus on Finance and Accounting, at Levels 3, 4, 5, 6 and 7.
  • Design and implement innovative teaching materials, lesson plans, and schemes of work that leverage digital tools and Virtual Learning Environments (VLEs).
  • Assess, grade, and provide constructive feedback on student work in accordance with institutional guidelines and assessment policies.
4 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē
āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄkeyboard_arrow_down
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āđ„āļĄāđ€āļ™āļ­āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āļŠāļąāđˆāļ™āđāļ™āļĨ āļˆāļģāļāļąāļ” āļĄāļŦāļēāļŠāļ™ 2
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āđ„āļĄāđ€āļ™āļ­āļĢāđŒ āļ­āļīāļ™āđ€āļ•āļ­āļĢāđŒāđ€āļ™āļŠāļąāđˆāļ™āđāļ™āļĨ āļˆāļģāļāļąāļ” āļĄāļŦāļēāļŠāļ™ 2

āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ:

5 āļ›āļĩāļ‚āļķāđ‰āļ™āđ„āļ›

āļ—āļąāļāļĐāļ°:

Teaching

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‡āļēāļ™:

āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ

āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™:

āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰

  • Teaching a wide range and levels of programmes, or specialist area, to an outstanding/good level.
  • Prepare teaching and learning strategies with schemes of work and lesson plans.
  • Liaise and work in partnership with Minor Hotel practitioners in the development of curriculum, schemes of work, lesson plans and teaching strategies.
4 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē
āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄkeyboard_arrow_down
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ School of Architecture and Design King Mongkut s University of Technology Thonburi 3
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ School of Architecture and Design King Mongkut s University of Technology Thonburi 3
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļž, āļ‡āļēāļ™āļŠāļ­āļ™ / āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ ,āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ ,āļ‡āļēāļ™āļ­āļ­āļāđāļšāļš / āļĻāļīāļĨāļ›āļ° / āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ āļ‡āļēāļ™āļŠāļ­āļ™ / āļāļķāļāļ­āļšāļĢāļĄ,āļ‡āļēāļ™āļ§āļīāļˆāļąāļĒāđāļĨāļ°āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ,āļ‡āļēāļ™āļ­āļ­āļāđāļšāļš / āļĻāļīāļĨāļ›āļ° / āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĢāļĢāļ„āđŒ

āļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒ:

āđ„āļĄāđˆāļˆāļģāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ•āđ‰āļ­āļ‡āļĄāļĩāļ›āļĢāļ°āļŠāļšāļāļēāļĢāļ“āđŒāļ—āļģāļ‡āļēāļ™

āļ—āļąāļāļĐāļ°:

Education Development, Professional publications, E-learning, English, Thai

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‡āļēāļ™:

āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ

āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™:

āļŋ30,000 - āļŋ50,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰

  • To educate and train both undergraduates and graduates in architecture and design.
  • To promote the research and development of applied technologies in the various art and design principles.
  • To render technical services in design, consultation, advisory management, and training to serve government, industry and private sectors.
5 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē
āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄkeyboard_arrow_down
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ­āļŠāļ–āļŠāļ āļē 4
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āđ‚āļ­āļŠāļ–āļŠāļ āļē 4
āļāļĢāļļāļ‡āđ€āļ—āļž, āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ ,āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ āļšāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļ—āļĢāļąāļžāļĒāļēāļāļĢāļšāļļāļ„āļ„āļĨ,āļ™āļąāļāļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒ

āļ—āļąāļāļĐāļ°:

Excel, Research, Power BI, English

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‡āļēāļ™:

āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ

āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™:

āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰

  • Design an employee engagement survey based on global best practices, such as Gallup, Aon, and Mercer..
  • Support the online survey in Thai, English, Myanmar, and Indonesian..
  • Track survey participation and provide regular updates by country and function.
2 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē
āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄkeyboard_arrow_down
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļ­āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļēāđ„āļ—āļĒ 5
āļŦāļēāļ‡āļēāļ™ āļŠāļĄāļąāļ„āļĢāļ‡āļēāļ™ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļ­āļāļēāļĢāļ„āđ‰āļēāđ„āļ—āļĒ 5

āļ—āļąāļāļĐāļ°:

Microsoft Office, Power point

āļ›āļĢāļ°āđ€āļ āļ—āļ‡āļēāļ™:

āļ‡āļēāļ™āļ›āļĢāļ°āļˆāļģ

āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ”āļ·āļ­āļ™:

āļŋ20,000 - āļŋ30,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ•āđˆāļ­āļĢāļ­āļ‡āđ„āļ”āđ‰

  • āđƒāļŦāđ‰āļšāļĢāļīāļāļēāļĢāļ›āļĢāļķāļāļĐāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļˆāļīāļ•āļ§āļīāļ—āļĒāļēāđāļāđˆāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļ—āļąāđ‰āļ‡āļĢāļēāļĒāļšāļļāļ„āļ„āļĨāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļāļĨāļļāđˆāļĄ āđ‚āļ”āļĒāļĄāļļāđˆāļ‡āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ”āļđāđāļĨāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļ›āļąāļāļŦāļēāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļžāļĪāļ•āļīāļāļĢāļĢāļĄ āļ­āļēāļĢāļĄāļ“āđŒ āļŠāļļāļ‚āļ āļēāļžāļˆāļīāļ• āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§ āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡āļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļœāļĨāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļ•āđˆāļģāļāļ§āđˆāļēāđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļĩāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡āļ•āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāđ‰āļ™āļŠāļ āļēāļžāļāļēāļĢāđ€āļ›āđ‡āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē.
  • āļ•āļīāļ”āļ•āļēāļĄāđāļĨāļ°āļ›āļĢāļ°āđ€āļĄāļīāļ™āļœāļĨāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāļĢāļąāļšāļšāļĢāļīāļāļēāļĢāđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāļ›āļĢāļķāļāļĐāļē āļĢāļ§āļĄāļ–āļķāļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĨāļļāđˆāļĄāđ€āļŠāļĩāđˆāļĒāļ‡āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ•āđˆāļ­āđ€āļ™āļ·āđˆāļ­āļ‡ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āđ€āļāđ‰āļēāļĢāļ°āļ§āļąāļ‡ āļ›āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļ™ āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļŦāļĨāļ·āļ­āđ„āļ”āđ‰āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļ—āļąāļ™āļ—āđˆāļ§āļ‡āļ—āļĩ.
  • āļĢāđˆāļ§āļĄāļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļžāļ‚āļ­āļ‡āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāđƒāļŦāđ‰āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ›āļĢāļąāļšāļ•āļąāļ§ āļ§āļēāļ‡āđāļœāļ™āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļģāđ€āļĢāđ‡āļˆāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđ„āļ”āđ‰āļ•āļēāļĄāđ€āļ›āđ‰āļēāļŦāļĄāļēāļĒ.
4 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē
āļ”āļđāđ€āļžāļīāđˆāļĄāđ€āļ•āļīāļĄkeyboard_arrow_down
āļŠāđˆāļ‡āđāļˆāđ‰āļ‡āđ€āļ•āļ·āļ­āļ™āļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšlecturer
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒ - āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđ€āļ­āļĩāļĒāļ”āļ‡āļēāļ™āļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āđāļĨāļ°āļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆ
āļ āļēāļžāļĢāļ§āļĄ:
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļ„āļ·āļ­āļ™āļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļŠāļ­āļ™āļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ āđ‚āļ”āļĒāļ—āļąāđˆāļ§āđ„āļ›āļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ āļ™āļģāļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒ āđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāđāļāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™ āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĒāļąāļ‡āļ­āļēāļˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļ”āļģāđ€āļ™āļīāļ™āļāļēāļĢāļ§āļīāļˆāļąāļĒ

āļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļ™:
āļāļēāļĢāļŠāđˆāļ‡āļĄāļ­āļšāļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ:
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļšāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđƒāļŦāđ‰āļāļąāļšāļ™āļąāļāļĻāļķāļāļĐāļēāđƒāļ™āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒāļŦāļĢāļ·āļ­āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĨāļąāļĒ
āļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāļŠāļąāđ‰āļ™āļ™āļģ:
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ›āđ‡āļ™āļœāļđāđ‰āļ™āļģāļāļēāļĢāļ­āļ āļīāļ›āļĢāļēāļĒāđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļģāđāļ™āļ°āļ™āļģāđāļāđˆāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒ:
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāđāļĨāļ°āđƒāļŦāđ‰āļ„āļ°āđāļ™āļ™āļ‡āļēāļ™āļ—āļĩāđˆāļĄāļ­āļšāļŦāļĄāļēāļĒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
āļāļēāļĢāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢ:
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ•āļĢāļĩāļĒāļĄāđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļ•āļĢāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļ™āļąāļāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļˆāļąāļĒ:
āļ­āļēāļˆāļēāļĢāļĒāđŒāļĄāļĩāļŦāļ™āđ‰āļēāļ—āļĩāđˆāļĢāļąāļšāļœāļīāļ”āļŠāļ­āļšāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļģāļ§āļīāļˆāļąāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļāļĩāđˆāļĒāļ§āļ‚āđ‰āļ­āļ‡āļāļąāļšāļŠāļēāļ‚āļēāļ§āļīāļŠāļēāļ—āļĩāđˆāļ•āļ™āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™
  • 1
close
āļĨāļ‡āļ—āļ°āđ€āļšāļĩāļĒāļ™āļāļąāļš WorkVenture āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ„āđ‰āļ™āļŦāļēāļ‡āļēāļ™āđƒāļŦāļĄāđˆāļĨāđˆāļēāļŠāļļāļ”āđāļĨāļ°āļ­āđˆāļēāļ™āļĢāļĩāļ§āļīāļ§āļšāļĢāļīāļĐāļąāļ—āļˆāļēāļāļœāļđāđ‰āļ—āļģāļ‡āļēāļ™āļˆāļĢāļīāļ‡
close