āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļŠāļ§āļąāļŠāļāļīāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļĩ āđāļāļāļāđ āļāļāļāļīāļ āļāļģāļāļąāļ
āđāļĄāđāļĄāļĩāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļĩāđ āļāđāļāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļ°āļŠāļāđāļ
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļāļēāļ
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŋ20,000 - āļŋ25,000
- āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļāļāļāļĩāļĄ Customer Support āđāļĨāļ° AI āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļ.
- āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāđāļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ.
- āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ Root Cause āļāļāļāļāļąāļāļŦāļē (āđāļāđāļ Knowledge / Intent / Flow) āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļēāļāđāļāđāđāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļĢāļīāļ.
- āļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ°āļāļĢāļąāļāļāļĢāļļāļ FAQ, Snippet, Guideline āđāļĨāļ°āļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļŦāđāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļāļĩāļāļķāđāļ.
- āļŠāļĢāđāļēāļ Failure Case āđāļĨāļ° Insight āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļēāđāļĨāļ° Retrain AI āđāļŦāđāļāļĨāļēāļāļāļķāđāļ.
- āļŠāļĢāļļāļ Quality Report āđāļĨāļ° Insight āļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāđāļāļīāļāļāļķāđāļ āđāļāļ·āđāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ.
- āđāļŦāđ Feedback āđāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļąāļāļāļĩāļĄāļāļēāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļŠāđāļ§āļāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļ QA āļāļāļāļāļāļāđāļāļĢ..
- āļāļēāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļāļāđāļāļāđāļŦāļ.
- āđāļāđāļāļāļ āđāļŠāđāđāļāļāļļāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļĄāļāļāđāļŦāđāļāļāļļāļāđāļĨāđāļ āđ āļāļĩāđāļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļĄāļāļāļāđāļēāļĄ.
- āļĄāļĩ āļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āđāļĨāļ°āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĄāļāļāđāļŦāđāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđ.
- āļāļĨāđāļēāļāļđāļ āļāļĨāđāļēāđāļŦāđ Feedback āļāļĒāđāļēāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļāļĩāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļķāđāļ.
- āđāļāđāļēāđāļāļāļąāđāļ āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāļāļāļāļāļĩāļĄāļāļĢāļīāļāļēāļĢ.
- āļŠāļāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē Customer Experience, Process Improvement āļŦāļĢāļ·āļ AI Service Quality..
- āļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐ.
- āļŦāļēāļāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāđāļēāļ āļāļąāļāļāļĩ āļŦāļĢāļ·āļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩ / SME.
- āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ QA, Customer Support, āļŦāļĢāļ·āļ Service Quality.
- āđāļāļĒāļāļģāļāļēāļāļāļąāļ AI Chatbot, Knowledge Base āļŦāļĢāļ·āļāļĢāļ°āļāļ Customer Support.
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļāļēāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Good Communication Skills, English, Thai
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŋ18,000 - āļŋ24,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ
- Handle client inquiries and updates, coordinate with legal and accounting teams for effective communication with clients, maintain documents and databases, manage client files, follow up on pending matters and payments, and resolve issues professionally.
- Respond to client and partner queries via phone, email, or in person, and maintain regular contact to strengthen relationships and identify business opportunities.
- Prepare quotations, invoices, contracts, and other documents as needed, attend exter ...
- Good verbal and written communication skills in English and Thai language.
- Ability to quickly establish relationships and interact with clients and members of the team.
- Proactive self-starter who can initiate meetings, build relationships and make decisions.
- Excellent interpersonal, presentation and facilitation skills.
- Ability to adapt to a fast-paced business and work environment while managing multiple priorities.
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļāļēāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Accounting, Good Communication Skills, Problem Solving, Service-Minded, English
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŋ20,000 - āļŋ25,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ
- āļĢāļąāļāļĢāļđāđ āļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđ āļāļĢāļ§āļāļŠāļāļ āļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļāļąāļāļŦāļē āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļē SMEs āļāļĩāđāļāļīāļāļāđāļāļĄāļēāļāļąāđāļāļāļēāļ Chat, āļāļēāļāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđ, āļāļēāļĢ Video Call, āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļāļāļāļŠāļāļēāļāļāļĩāđ.
- āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāđāļāļąāļāļĨāļđāļāļāđāļē SMEs āļĢāļ§āļĄāđāļāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ āļāļĩāđāļāđāļ§āļĒāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļ āļēāļāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļāđāļāļēāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāđāđāļāđāļĄāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāđāļĄāļēāļāļāļķāđāļ.
- āđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāļāļāļąāļāļāļĩ āļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ āļāđāļ§āļĒāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļĢāļēāļĒāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āđāļāļ°āļāļģāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļ ...
- āđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļāļāđāļŠāļĩāļĒāļ āđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāļ āļēāļĒāđāļ PEAK āđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļģāđāļāļ°āļāļģāļāļąāļāļāļĩāļĄāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļāļĩāļĄāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ āđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļ·āđāļāđ āļ āļēāļĒāđāļ PEAK āđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ.
- āđāļāđāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļāļ PEAK āđāļāļ·āđāļāļāļāļīāļāļēāļĒāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđāļēāđāļāļāļķāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļāđāļĢāļē.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļ·āđāļāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩāļāļĩāđāļāļĩ (āļāļāļāļąāļāļāļĩāļāļąāļāļāļīāļ / āļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ / āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢ āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļēāļāļēāļāļĩāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļ§āļīāļāļēāļāļąāļāļāļĩ).
- āļĄāļĩāļāļīāļāđāļāļāļĢāļīāļāļēāļĢ āļĄāļĩāļāļąāļĻāļāļāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāļāđāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļāļēāļĢāļĨāļđāļāļāđāļē āđāļāđāļĒāđāļ āļĢāļąāļāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļāļāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļāđ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāļāļēāļ°āļŦāļāđāļēāđāļāđāļāļĩ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļĒāļŦāļēāļāļēāļāļāļāļāļāļāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļāđāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĩ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļīāđāļāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļāđāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§ āđāļāđāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āļ āļēāļĐāļĩ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ PEAK.
- āļĄāļĩāļāļąāļāļĐāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļąāļ āļāļđāļ āļāđāļēāļ āđāļāļĩāļĒāļ āļāļĒāļđāđāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĩāđāļāļĩ āļāļķāļ āļāļĩāļĄāļēāļ.
- āļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļŠāļīāđāļāđāļŦāļĄāđ āđ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļąāļāđāļāļāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļē āđāļĨāļ°āļĄāļĩāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāđāļ§āļĒāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāđāļĨāļđāļāļāđāļē.
- āļāļāļāļāļīāļāļŦāļēāļāļēāļāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļēāđāļŦāđāļāļāļāļ·āđāļ āđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļāļāļāļĩāđāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļāļĄāļēāļāļĢāļķāļāļĐāļē āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļīāđāļāđāļāļāļāļāđāļ§āļĒāđāļāļ·āđāļāļāļāļīāļāđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāđāļēāļ āđ.
- āđāļĨāļ°āļāļđāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļāļ°āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļēāļĢāļāļēāđāļāđāļāļāļīāđāļĻāļĐ āļŦāļēāļ.
- āļĄāļĩāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļāļēāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āļŦāļĢāļ·āļāļāļēāļāļāļļāļĢāļāļēāļĢāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ SMEs āļŦāļĢāļ·āļāļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļĩ 0 - 3 āļāļĩ.
- āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāļ§āļąāļāđāļŠāļēāļĢāđ - āļāļēāļāļīāļāļĒāđāđāļāđ āļāļąāđāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļē 9.00 āļ. - 18.00 āļ. āđāļāļĒāļŦāļĒāļļāļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļē 2 āļ§āļąāļ.
- āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļāđāļ§āļāđāļ§āļĨāļē āļāļąāđāļāđāļāđāđāļ§āļĨāļē 11.00 āļ. - 20.00 āļ. // 13.00 āļ. - 22.00 āļ. āđāļāļ§āļąāļāļāļąāļāļāļĢāđ āļāļķāļ āļ§āļąāļāļĻāļļāļāļĢāđ.
- āļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļ°āđāļĢāļāđāļēāļ? .
- āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāđāļēāļ āđ āļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļ āļāļąāđāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļĩāļāļāļāđāļĢāļēāđāļāļ āđāļĨāļ°āļāļ·āđāļ āđ.
- āļāļąāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāļāđāļēāļāļāļąāļāļāļĩ āđāļĨāļ° Operation āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļ āđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ SMEs.
- āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĄāļ·āļāļāļąāļāļŠāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļąāļāļŦāļē.
- āđāļāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļģāļāļēāļāđāļāļāļļāļĢāļāļīāļ Tech Startup āļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢāđāļ§.
- āļāļāđāļāļāđāļŦāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļāļąāļ PEAK āđāļāđāļāļĩ?.
- āļĄāļĩ Growth Mindset āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļ§āđāļāļ PEAK āļāļĒāļēāļāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ§āļāđāļĢāļē āđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āđāļāđāļŠāļāļļāļ āđāļĨāļ°āđāļāđāļāļąāļāļāļēāļāļąāļ§āđāļāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļāđāļāļĒ āļŦāļĢāļ·āļāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļāļĢāļēāļ° PEAK āđāļāđāļ Tech Company āđāļĨāļ°āđāļĢāļēāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļ Technology āđāļāđāļāļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄ Open Mind āđāļāļīāļāļĢāļąāļāļāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāđāļŦāđāļāļāļāļāļāļāļāļ·āđāļ āđ āļĢāļāļāļāļąāļ§ āļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļ·āđāļāļāļ·āļāđāļāđ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāļĨāđāļē āļāļĨāđāļēāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢ āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļīāļ āļāļĨāđāļēāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŦāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļāđāļāļāļĢāļāļĄāļē āļāļĨāđāļēāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļāļīāļāļŦāļāđāļēāļāļąāļāļāļąāļāļŦāļē āđāļĢāļēāļāļāļāļāļāļāļĩāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļąāļāļŦāļē āļāļĢāđāļāļĄāļāļģāđāļŠāļāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļāļĩāđāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ.
- āļāļāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāđāļāđāļāļāļĩāļĄ āļĢāđāļ§āļĄāļāļļāļāļāđāļĢāđāļ§āļĄāļŠāļļāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļ āļĒāļīāļāļāļĩāļāļĩāđāđāļŦāđāļāļāļāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļĩ āļāđāļ§āļĒāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļāļąāļāđāļĨāļ°āļāļąāļ.
- āļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļĢāļāļāļāļāļ āđāļĨāļ°āđāļŠāđāđāļāļāļąāļāļāļĨāļāļēāļāļāļĩāđāļāļāļāļĄāļē āđāļŦāđāļāļĨāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļąāļ§āļāļ.
āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ:
3 āļāļĩāļāļķāđāļāđāļ
āļāļąāļāļĐāļ°:
Digital Marketing, English
āļāļĢāļ°āđāļ āļāļāļēāļ:
āļāļēāļāļāļĢāļ°āļāļģ
āđāļāļīāļāđāļāļ·āļāļ:
āļŋ50,000 - āļŋ70,000, āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāđ
- Strategy Development: Develop and implement the company's e-commerce strategy to improve website performance and grow online presence.
- Platform Management: Manage and oversee e-commerce platforms, ensuring smooth day-to-day operations and optimal user experience.
- Data Analysis: Analyze data from online traffic and customer behavior to improve website layout and customer experience.
- Marketing Coordination: Collaborate with marketing teams to create effective online marketing strategies, including SEO, SEM, and social media campaigns.
- Customer Relationship Management: Manage customer relationships and ensure high levels of customer satisfaction.
- Team Leadership: Supervise and train the e-commerce team, delegating tasks effectively and ensuring high-quality customer service.
- Performance Monitoring: Monitor key performance indicators (KPIs) such as conversion rates and average order value, providing actionable insights to the leadership team..
- Bachelor s degree in Business Administration, Marketing, Information Technology, or a related field is typically required. A master s degree or MBA is preferable.
- At least 3-5 years of experience in e-commerce management or a related field, with a proven track record of driving revenue growth.
- Strong understanding of e-commerce platforms (e.g., Shopify, Magento), web design, web analytics, and SEO.
- Ability to analyze data and market trends to inform decision-making and optimize online strategies.
- Excellent communication and leadership skills to manage teams and collaborate with various departments.
